Archives de la catégorie: Formation des enseignants

Moving beyond the reflectivity of post-lesson mentoring conferences in teacher training and creating learning/development opportunities for pre-service teachers

This longitudinal case study suggests ways to move beyond the reflective process usually associated with post-lesson mentoring conferences by describing the modalities likely to generate real learning/development opportunities. Based on cultural-historical activity theories (CHAT) and using methodologies from socio-discursive interactionism, this study shows the joint construction of the meaning of teaching experience and proposes aids…
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Multimodalité numérique en situation de supervision de stage

Cet article porte sur la supervision de stage mise en œuvre dans le cadre de l’alternance entre établissement scolaire et formation universitaire au sein d’un master préparant à l’exercice du métier d’enseignant. Il s’intéresse aux modalités permettant de répondre aux enjeux collaboratifs d’un tutorat mixte et d’un accompagnement différencié des enseignants novices qui se retrouvent…
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La part du langage: pratiques professionnelles en formation

    Cet ouvrage porte sur la formation initiale et continue des professionnels de l’éducation, de l’enseignement et de la santé. C’est là un domaine de recherche fécond, sous-tendu par des questions vives qui ne sont pas sans enjeux pour les praticiens. Qu’il s’agisse d’enseignants novices, d’éducateurs en devenir ou de futurs soignants, comment concilier…
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Quand la conception de la formation des tuteurs à l’observation des pratiques enseignantes s’enrichit des « disputes professionnelles » entre experts

Cette communication rend compte des résultats d’une recherche menée auprès de tuteurs experts de l’enseignement du second degré qui ont été impliqués dans l’analyse collective d’une situation emblématique de leur adaptation dans une tâche particulière : l’observation de la pratique d’enseignement des débutants qu’ils accompagnement en année de professionnalisation (comme étape préalable à la réalisation des entretiens…
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