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Nous comprenons la conception de Vygotski non pas comme un système de dogmes qui reste soit à accepter soit à rejeter, mais comme la première esquisse qui est peut-être imparfaite, du chemin qu’elle découvre. Et si au cours du développement de la science psychologique (…) beaucoup de choses seront changées et même rejetées, on verra plus clairement ce qui est positif, indiscutable et qui compose son véritable noyau.

 Léontiev, A.N., cité par Zinchenko (2008), séminaire international Vygotski, « Une science du développement est-elle possible ? », Genève, octobre 2008.

Aux audacieux engagés à mes côtés sur ce chemin  ...